校行字〔2006〕109號
（2006年10月30日印發(fā)）
第一章 總 則
第一條 師資隊伍是學(xué)校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的主體力量,。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，對于全面完成我校“十一五”發(fā)展規(guī)劃和師資隊伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃，對于全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)出更多合格的人才,，對于全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，辦好人民滿意的大學(xué)，都具有十分重要的意義,。為此，特制定本規(guī)定,。
第二條 本規(guī)定中的師資是指教育部本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)內(nèi)涵所規(guī)定的師資,。即具有教師職稱，并承擔(dān)一定教學(xué)工作任務(wù)的人員,。
第三條 本規(guī)定所涉及的師資隊伍建設(shè)的內(nèi)容包括：師資隊伍的補充,、培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理等。
第二章 師資隊伍的補充
第四條 師資隊伍補充渠道,。師資隊伍補充渠道主要有：選拔應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生,、面向社會公開招聘、短期聘用等,。
第五條 師資隊伍補充計劃的編制,。各院部要根據(jù)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置的實際,，從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā),，于每年年底認(rèn)真制定出師資隊伍補充計劃（包括所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)院校,、所需人數(shù)等方面的具體要求）報人事處,，由人事處匯總并經(jīng)學(xué)校研究后，上報省主管部門審批,，下達(dá)增人計劃,。學(xué)校根據(jù)省主管部門下達(dá)的增人計劃進(jìn)行統(tǒng)籌考慮,，將增人計劃具體分配到各院部。各院部新補充教師必須在學(xué)校分配的計劃指標(biāo)內(nèi)進(jìn)行,，并要充分考慮師資隊伍的現(xiàn)實狀況和長遠(yuǎn)發(fā)展,，努力建立一支數(shù)量穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理,、整體學(xué)術(shù)水平比較高,、業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的師資隊伍。
第六條 師資隊伍補充的組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師資隊伍的選拔和招聘工作。
第七條 選拔應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生,。選拔應(yīng)屆畢業(yè)的本科生,、碩士生、博士生是師資隊伍補充的主要渠道,。
一,、學(xué)校根據(jù)師資隊伍建設(shè)的實際需要，通過在新聞媒體發(fā)布招聘信息,、參加相關(guān)院校的畢業(yè)生雙向選擇洽談會,、赴相關(guān)院校實地選拔等形式，向全社會公布招聘信息,，多渠道廣泛收集人才信息,，以拓寬選人渠道和視野。
二,、今后學(xué)校選拔應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生補充教師隊伍,，將堅持凡進(jìn)必考的原則，由學(xué)校統(tǒng)一組織報名,、資格審查,、筆試、面試考核等程序進(jìn)行錄用,。學(xué)校將根據(jù)需要,，對所選拔的畢業(yè)生的相關(guān)知識進(jìn)行筆試考核，按照一定的比例確定進(jìn)一步選拔考核的對象,。
三,、各院部要嚴(yán)把教師入口關(guān)。選拔錄用優(yōu)秀畢業(yè)生補充教師,，必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，用人單位、學(xué)校有關(guān)職能部門和專家密切配合，按照規(guī)定的程序和規(guī)定的條件進(jìn)行,?；蛘叱浞忠劳惺∪瞬攀袌觯l(fā)揮人才市場的中介作用和人才配置作用進(jìn)行選拔和錄用,。
四,、各院部要嚴(yán)格錄用教師的有關(guān)條件，注意建立良好的教師年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，形成比較合理的學(xué)術(shù)梯隊,。新選拔教師的學(xué)歷條件,，要從學(xué)科建設(shè)需要和實際情況出發(fā)，區(qū)別對待,。凡被錄用的教師,，基本學(xué)歷條件為，第一學(xué)歷必須是國家統(tǒng)一簽發(fā)派遣報到證的全日制本科畢業(yè),。一般情況下，選拔錄用應(yīng)屆畢業(yè)生補充教師,，必須具有碩士研究生及以上學(xué)歷,，取得畢業(yè)證，同時獲得相應(yīng)的學(xué)位,。對于人才梯隊比較合理,、人才優(yōu)勢比較強(qiáng)的學(xué)科，無論什么學(xué)歷,，一般不再補充教師,。對于人才緊缺的基礎(chǔ)課和個別新專業(yè)，所選拔教師的學(xué)歷條件,，可適當(dāng)放寬到本科畢業(yè),、同時獲得學(xué)士學(xué)位。對于錄用條件基本相同的應(yīng)聘人員,，應(yīng)優(yōu)先錄用外緣應(yīng)聘者,。
五、對于碩士畢業(yè)并應(yīng)聘到人才緊缺的基礎(chǔ)課,、新專業(yè)的教師,，可享受相應(yīng)的優(yōu)惠政策。對于博士畢業(yè)應(yīng)聘來校工作的人員,，按照我校吸引博士的有關(guān)政策執(zhí)行,。對于需要解決配偶隨調(diào)問題的博士生，其配偶如屬國家統(tǒng)一派遣的應(yīng)屆畢業(yè)生,，且學(xué)歷達(dá)本科及以上或具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),，學(xué)校將以接收應(yīng)屆畢業(yè)生的形式,，在校內(nèi)為其配偶安排適當(dāng)工作，不達(dá)此條件者不予考慮配偶問題,。對于特殊優(yōu)秀人才所采取的特殊優(yōu)惠政策,，由有關(guān)部門提出初步意見，提交學(xué)校黨政會議研究決定,。
第八條 面向社會公開招聘,。面向社會公開招聘教師是師資隊伍補充的重要渠道。
一,、學(xué)校將常年面向社會,，公開招聘學(xué)科建設(shè)和教學(xué)工作急需的優(yōu)秀人才，充實教師隊伍,。
二,、面向社會公開招聘的教師須具有碩士及以上學(xué)歷，或講師及以上職稱,，年齡一般在35周歲以下,。具有副教授、教授職稱者,，年齡可分別放寬到40周歲以下,、45周歲以下。
三,、面向社會公開招聘教師的組織程序
1,、院部初審。由招聘院部對應(yīng)聘人員的基本條件進(jìn)行初步審核,，并組織相關(guān)業(yè)務(wù)考核,，提出考核意見。將院部考核意見及應(yīng)聘人員的有關(guān)證件原件一并報人事處,。
2,、學(xué)校考核,。由人事處組織有關(guān)專家對應(yīng)聘者的基本條件,、教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等進(jìn)行全面綜合考核,，根據(jù)考核情況提出是否錄用的明確意見,，提交學(xué)校研究決定。
3,、辦理有關(guān)手續(xù),。根據(jù)應(yīng)聘者的具體情況，按照有關(guān)規(guī)定為應(yīng)聘者辦理相關(guān)入校手續(xù)。
4,、凡面向社會公開招聘的優(yōu)秀人才,，其配偶、子女隨遷入校等事宜,，根據(jù)所招聘學(xué)科人才的緊缺程度,，視具體情況提交學(xué)校研究決定。如其配偶隨調(diào)并要求進(jìn)入教師隊伍,，需按相同的程序進(jìn)行考核,。
5、凡面向社會公開招聘的優(yōu)秀人才,，入校后的待遇比照校內(nèi)同類人員執(zhí)行,。對優(yōu)秀人才采取的優(yōu)惠政策，按照我校吸引優(yōu)秀人才的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。對特殊優(yōu)秀人才所采取的特殊優(yōu)惠政策,，由有關(guān)部門提出初步意見，提交學(xué)校研究決定,。
6,、凡面向社會公開招聘的優(yōu)秀人才，從其開始在學(xué)校工作之月起,，不論其是否辦理入校手續(xù),，均兌現(xiàn)相關(guān)的工資、福利待遇,。
第九條 短期聘任。短期聘任是師資隊伍補充的必要渠道,。短期聘任教師主要包括面向社會聘任兼職教師,、返聘校內(nèi)退休老教師兩種形式。
一,、面向社會聘請兼職教師
1,、聘請兼職教師要根據(jù)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)工作的實際需要，本著有利于促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,，有利于促進(jìn)教學(xué)工作的目的進(jìn)行,。
2、擔(dān)任兼職教師的對象主要是社會知名人士,、科研院所的科研人員,、兄弟院校相關(guān)學(xué)科的教學(xué)科研人員。
3,、兼職教師主要承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，亦可從事短期講學(xué)、學(xué)術(shù)報告與學(xué)術(shù)交流、指導(dǎo)畢業(yè)論文設(shè)計及畢業(yè)實習(xí)等任務(wù),。
4,、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的兼職教師的報酬，由學(xué)校根據(jù)其專業(yè)技術(shù)職務(wù),，按照中級,、副高、正高分別為35元/學(xué)時,、45元/學(xué)時,、50元/學(xué)時支付，完成教學(xué)任務(wù)后一次付清,。進(jìn)行短期講學(xué),、學(xué)術(shù)報告與學(xué)術(shù)交流、指導(dǎo)畢業(yè)論文設(shè)計及畢業(yè)實習(xí)等工作的兼職教師,，根據(jù)具體情況由聘請院部支付相應(yīng)的報酬,。
5、兼職教師在聘任期間,，可根據(jù)需要簽訂有關(guān)協(xié)議,，但不辦理人事關(guān)系。
6,、聘請兼職教師由招聘院部提出聘請考核意見,，并填寫兼職教師審批表，由招聘院部,、教務(wù)處,、人事處分別簽署意見，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,，人事處備案,。
二、返聘校內(nèi)退休老教師
1,、校內(nèi)退休老教師是學(xué)校教學(xué)科研工作的寶貴財富,，要充分挖掘老教師的潛力，充分發(fā)揮老教師在學(xué)校教學(xué)科研工作中的作用,。
2,、因教師短缺而暫時不能開出的課程，各院部應(yīng)聘請從相關(guān)學(xué)科中退休,、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗,、德高望重且身體條件許可的老教師作為補充，讓他們繼續(xù)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，為人才培養(yǎng)繼續(xù)做出貢獻(xiàn),。
3,、返聘校內(nèi)退休老教師的程序與聘請兼職教師的程序相同。
4,、返聘校內(nèi)退休老教師適用于從事教學(xué)工作,。
5、校內(nèi)退休老教師返聘期間的報酬,，根據(jù)其退休前的職稱按外聘兼職教師的辦法執(zhí)行,。
三、聘期,。面向社會聘請兼職教師和返聘校內(nèi)退休老教師從事教學(xué)工作,，其聘期可視承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)情況而定。聘期最長一般不超過一學(xué)年,。聘期結(jié)束,，如需繼續(xù)聘任，可重新履行相關(guān)手續(xù),。
四,、聘約。面向社會聘請兼職教師和返聘校內(nèi)退休老教師,，所聘院部都要與被聘人員簽訂聘約,，明確雙方的具體責(zé)任與義務(wù)。
第十條 非教學(xué)人員轉(zhuǎn)入教師隊伍,。為了確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，要嚴(yán)格控制非教學(xué)人員轉(zhuǎn)入教師隊伍。
我?；镜慕處熽犖闉?，2005年學(xué)校接受教育部本科教學(xué)水平評估階段在冊的專任教師以及此后通過各種形式的招聘工作所錄用的專任教師。凡非教學(xué)人員轉(zhuǎn)入教師隊伍,，基本學(xué)歷條件必須是國家統(tǒng)招碩士研究生,，且畢業(yè)證學(xué)位證俱全，并取得高等學(xué)校教師資格證,。在此基礎(chǔ)上，由其所在院部提出初步考核意見,，并經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會進(jìn)行全面考核合格后,，方可轉(zhuǎn)入。
非教學(xué)人員任課,，需經(jīng)指派任課的院部進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)知識的全面考核,，報分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作的行政主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并報人事處師資科備案后,，方可安排任課,。
第三章 師資隊伍的培養(yǎng)
第十一條 師資隊伍的培養(yǎng)是師資隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。要從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，高度重視師資隊伍的培養(yǎng)工作,。
第十二條 師資隊伍的培養(yǎng)包括崗前培訓(xùn),、短期進(jìn)修、學(xué)歷提高以及出國做訪問學(xué)者,。
第十三條 崗前培訓(xùn),。教師崗前培訓(xùn)是師資隊伍培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工作，師資管理部門必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，扎扎實實地做好這項工作,。
一、凡新進(jìn)入學(xué)校的教師都要參加省師資培訓(xùn)中心組織的教師崗前培訓(xùn),，修完規(guī)定的科目,，并取得崗前培訓(xùn)合格證。
二,、凡新進(jìn)入學(xué)校的教師,，都要按規(guī)定參加省教師資格認(rèn)定中心舉辦的教師資格培訓(xùn)，并參加相關(guān)的考核,，取得高等學(xué)校教師資格證,。
三、教師崗前培訓(xùn)合格證和高等學(xué)校教師資格證是新進(jìn)教師上崗從事教學(xué)工作的基本條件,。
四,、凡新進(jìn)入學(xué)校的教師，未取得主講教師資格前,，一般不準(zhǔn)獨立承擔(dān)課程的主講任務(wù),。可以助課的形式,，在主講教師的指導(dǎo)下,，協(xié)助主講教師完成某些章節(jié)或某個時段的教學(xué)任務(wù)。
五,、各院部要加強(qiáng)對新進(jìn)教師的培養(yǎng),。可通過讓新教師助課,、新老教師結(jié)對培養(yǎng)以及組織新教師開展形式多樣的教學(xué)基本功,、教學(xué)技能競賽、培訓(xùn)等活動,，加強(qiáng)對新進(jìn)教師的日常培訓(xùn)工作,。
六、新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)和教師資格培訓(xùn)工作由人事處統(tǒng)一組織,。日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要由各院部組織,。
第十四條 短期進(jìn)修,。短期進(jìn)修是師資培養(yǎng)的重要形式，各院部要根據(jù)教學(xué)工作的實際需要,，合理地,、有計劃地安排教師特別是青年教師參加國內(nèi)短期進(jìn)修活動。
一,、教師參加短期進(jìn)修活動,，須經(jīng)所在院部提出進(jìn)修意見（包括派往單位、選派教師,、進(jìn)修課程,、進(jìn)修時間等），報主管教學(xué)的校行政領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,，交人事處備案,。
二、教師短期進(jìn)修只限于在國內(nèi)相關(guān)科研院所和兄弟院校進(jìn)行與本人從事學(xué)科相關(guān)或相近的業(yè)務(wù)進(jìn)修活動,。
三,、教師參加短期進(jìn)修活動的時間，一般情況下最長不超過一學(xué)期,。
四,、教師參加國內(nèi)各種學(xué)術(shù)會議，由各院部自行組織安排,。
第十五條 學(xué)歷提高,。教師的學(xué)歷提高是提高教師隊伍整體學(xué)術(shù)水平和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要途徑。學(xué)校鼓勵教師按照有關(guān)規(guī)定,，通過在職,、委培、定向等形式攻讀研究生學(xué)位,。
一,、教師攻讀研究生學(xué)位，必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的服務(wù)年限,。具體服務(wù)年限為：取得前學(xué)歷在校工作滿2年,，可以在職、委培,、定向等形式報考與本人從事學(xué)科相符的高一級學(xué)歷,；在校工作滿3年，可以脫產(chǎn)形式報考,。教師具體以何種形式報考研究生，所在院（部）應(yīng)簽署明確意見,。
二,、教師攻讀研究生學(xué)位,，須經(jīng)所在院（部）同意，并經(jīng)人事處,、分管教學(xué)的校行政領(lǐng)導(dǎo)審批,。未按程序辦理審批手續(xù)，私自報考攻讀研究生學(xué)位者,，所造成的一切后果由本人負(fù)責(zé),，學(xué)校將視情況做出相應(yīng)的處理。
三,、教師攻讀研究生學(xué)位期間,，根據(jù)其是否承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和所在院（部）意見，視情況決定是否發(fā)給校內(nèi)崗位津貼,。所發(fā)生的與攻讀學(xué)位有關(guān)的一切費用（包括培養(yǎng)費,、交通費、食宿費,、資料費等）由本人支付,。獲得學(xué)位回校工作后，分別按學(xué)校吸引碩士研究生,、博士研究生的有關(guān)規(guī)定一次性報銷有關(guān)費用,。
四、因特殊情況,，教師攻讀研究生學(xué)位需延期者,，教師本人須提前聲明，并按照報考程序辦理延期手續(xù),。未辦理延期手續(xù)而延期者,，學(xué)校將按逾期不歸做出處理。
五,、教師取得研究生學(xué)位后,，應(yīng)按時回校工作。逾期不回校報到者,，學(xué)校將從期滿之下月起,，停發(fā)其工資及一切福利待遇，并視情況做出必要的處理,。
第十六條 出國訪問,。有計劃地選派教師出國做訪問學(xué)者，是加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流,、提高師資隊伍學(xué)術(shù)水平的重要途徑,。學(xué)校鼓勵教師特別是青年教師，按照國家有關(guān)規(guī)定,，以公派形式出國做訪問學(xué)者,。
一,、教師出國做訪問學(xué)者，除按規(guī)定辦理有關(guān)審批手續(xù)外,，出國前還需到人事處登記備案,。
二、教師出國訪問期間,，要認(rèn)真完成工作任務(wù),，并注意了解國際學(xué)術(shù)前沿動態(tài)?；貒髴?yīng)在適當(dāng)范圍內(nèi)做一定次數(shù)的學(xué)術(shù)報告,。
三、教師出國訪問期間,，所產(chǎn)生的各類學(xué)術(shù)成果均應(yīng)以“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)”冠名,。
四、教師出國訪問期滿,，應(yīng)按時歸國回校工作,。逾期不歸者，學(xué)校將從期滿之下月起,，停發(fā)本人工資及一切福利待遇,，并視具體情況做出相應(yīng)的行政處理。
第四章 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理
第十七條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)代表教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平,。必須從學(xué)校師資隊伍的整體建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),，高度重視教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘管理工作。
第十八條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)包括助教,、講師,、副教授、教授等,。
第十九條 參加教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審,，必須取得高等學(xué)校教師資格證，并達(dá)到規(guī)定的評審條件,。
第二十條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審,，要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定和政策，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)程序,，做到“公開,、公平、公正”,。
第二十一條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任,，要統(tǒng)籌考慮學(xué)校學(xué)科建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，按照“突出重點，兼顧平衡”的原則,，注意學(xué)科之間的平衡發(fā)展,。
第二十二條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任，須經(jīng)教師所在院部提出意見,，并經(jīng)校聘任領(lǐng)導(dǎo)組集體研究批準(zhǔn)后，教授由校長聘任,，副教授及以下職務(wù)由各院部院長（主任）聘任,。
第二十三條 要加強(qiáng)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘后管理工作，逐步打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制,，充分調(diào)動廣大教師從事教學(xué)科研工作的積極性,，真正建立教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下的機(jī)制。
第二十四條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘后管理,，實行合同管理的辦法,。學(xué)校與教師本人簽訂聘任合同。聘任合同要明確被聘教師在聘期內(nèi)的責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù),。教師在聘期內(nèi)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)將按照《山西省普通高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審辦法》中規(guī)定的條件執(zhí)行,。
第二十五條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期為5年,。聘期內(nèi)，教師所在院部要加強(qiáng)對被聘人員的年度考核和中期考核,。中期考核一般在聘期滿三年時進(jìn)行,。對中期考核中未能按照聘任合同完成任務(wù)的人員，要及時對其提出警告,。聘任期滿,，視本人履行職責(zé)的情況決定是否重新聘任。
第二十六條 其它系列專業(yè)技術(shù)人員的聘任參照教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法執(zhí)行,。
第五章 其 它
第二十七條 全校各部門,、各單位要高度重視師資隊伍建設(shè)工作，始終把師資隊伍建設(shè)擺在工作的重要議事日程抓緊抓好,。
第二十八條 教師是學(xué)校教學(xué)和科研工作的主體,，要進(jìn)一步落實教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，強(qiáng)化服務(wù)意識,，圍繞教學(xué)工作的有效開展做好學(xué)校各項工作,。
第二十九條 要在全校真正樹立起“尊重知識，尊重人才”的風(fēng)氣,，強(qiáng)化學(xué)術(shù)風(fēng)氣,，營造學(xué)術(shù)氛圍，為優(yōu)秀人才施展才華，脫穎而出創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,。
第三十條 要進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，拓寬用人視野和渠道,，不拘形式,，不拘一格，廣泛吸引人才,。
第三十一條 要建立相應(yīng)的經(jīng)費保障機(jī)制,，設(shè)立師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費和專項人才基金，把師資隊伍建設(shè)工作真正落到實處,。
第三十二條 此前學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定相抵觸的,，按本規(guī)定執(zhí)行。
第三十三條 本規(guī)定從下發(fā)之日起執(zhí)行,。
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