山西農(nóng)業(yè)大學(xué)崗位職責(zé)及聘期考核方案（試行）

農(nóng)大黨字〔2014〕43號(hào)
（2014年9月2日印發(fā)）

為進(jìn)一步深化我校人事制度改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，建立符合學(xué)校特點(diǎn)和人才成長(zhǎng)規(guī)律的人事管理制度，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第652號(hào)）和《山西省屬高等學(xué)校教職工績(jī)效考核及績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見》（晉教人 [2012]31 號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

適應(yīng)國(guó)家事業(yè)單位改革發(fā)展的總體要求，以提高教職工整體素質(zhì)，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍活力和提高辦學(xué)實(shí)力為導(dǎo)向；以建立體系完善科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效考核機(jī)制和有效的激勵(lì)機(jī)制為目的；以實(shí)現(xiàn)教職工由“身份管理”到“崗位管理”的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造更加有利于吸引人才和激勵(lì)人才的和諧環(huán)境，動(dòng)員和鼓勵(lì)全校教職工全身心投入教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、考核對(duì)象

考核對(duì)象為全校所有正式在編在職教職工。

三、基本原則

l.尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教職工的主體地位,科學(xué)制定各類崗位的聘用條件、崗位職責(zé)和聘期任務(wù),分類管理,分階段實(shí)施。

2.以德為先，注重實(shí)績(jī)。完善德、能、勤、績(jī)、廉考核內(nèi)容,把師德考核放在首位。注重考核教職工在教書育人、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、管理服務(wù)等方面的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)成果。鼓勵(lì)多做業(yè)績(jī)，多做貢獻(xiàn)。

3.激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。建立和完善績(jī)效考核制度,健全科學(xué)有效的激勵(lì)約束機(jī)制,引導(dǎo)全校教職工全身心投入教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作,促進(jìn)高等教育的內(nèi)涵發(fā)展。

4.客觀公正，講求實(shí)效。考核程序要規(guī)范有序,過(guò)程要公開透明,結(jié)果要公平公正，要正確處理好改革發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，講求實(shí)際效果。

四、聘期任務(wù)（見附件）

五、組織實(shí)施

1.組織領(lǐng)導(dǎo)

崗位聘期考核工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益。各部門各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，努力形成激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)凝聚力，推動(dòng)發(fā)展的良好氛圍。

學(xué)校成立教職工聘期考核領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)全校考核工作。各單位成立相應(yīng)的考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)本單位的考核工作。教務(wù)處、科技處分別對(duì)教學(xué)工作任務(wù)和科研工作任務(wù)進(jìn)行審核。聘期考核辦公室設(shè)在人事處。

2.考核方式

聘期考核為3年。考核時(shí)間以簽訂聘期合同時(shí)間為準(zhǔn)。若在聘期內(nèi)崗位發(fā)生變動(dòng)，則以不同崗位分階段考核。

聘期考核與年度考核相結(jié)合。對(duì)于完成的工作任務(wù)，上網(wǎng)公示。教學(xué)工作量以年度計(jì)算。科研業(yè)績(jī)根據(jù)聘期內(nèi)任職以來(lái)的業(yè)績(jī)考核。管理崗位科級(jí)以上干部由組織部考核，科級(jí)以下及工勤崗位由所在單位考核。

由學(xué)校派出工作的教職工，由所在單位給出評(píng)鑒意見，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行考核。

聘期考核結(jié)果是學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的重要依據(jù)，同時(shí)也是下一聘期崗位聘用的主要依據(jù)。如果不能完成聘期考核任務(wù)，學(xué)校將根據(jù)具體情況，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，直至降職、低聘、解聘或調(diào)整工作崗位。

附件1：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教師崗位職責(zé)和任務(wù)

附件2：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)及其他系列人員崗位職責(zé)和任務(wù)

附件3：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)管理崗位、工勤崗位職責(zé)和任務(wù)