農(nóng)大黨字〔2014〕26號
(2014年6月13日印發(fā))
為進一步加強我校青年教師隊伍思想政治工作,造就一支高素質(zhì)的青年教師隊伍,使他們成為建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的中堅,,為學(xué)生成長,、成才,實現(xiàn)我?!八膫€發(fā)展”,,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。根據(jù)中組部,、中宣部,、中共教育部黨組《關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》(教黨〔2013〕12號)和省委有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,,現(xiàn)就進一步加強和改進我校青年教師思想政治工作提出以下意見,。
一、充分認識加強青年教師思想政治工作的重要意義
(一)加強青年教師思想政治工作,,是高校堅持社會主義辦學(xué)方向,、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求。百年大計,,教育為本,;教育大計,教師為本,;教師大計,,隊伍為本;隊伍大計,,思想為本,。因此建設(shè)一支恪守社會主義核心價值觀、具備高尚師德操守的教師隊伍,,是事關(guān)為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人的根本問題。青年教師隊伍無論從學(xué)歷上,、學(xué)術(shù)上,、年齡上,還是數(shù)量上,都起著承上啟下,、繼往開來的重要作用,,他們的思想水平、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)水平和科研服務(wù)水平的提升,,關(guān)系到學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
(二)加強青年教師思想政治工作,,是傳承百年農(nóng)大優(yōu)良傳統(tǒng)和建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的需要,。百年歷史,積淀深厚,,幾代農(nóng)大人用心血,、汗水和智慧鑄就了輝煌的業(yè)績,造就了一批又一批名師乃至大“家”,,為國家,、社會輸送了一批又一批高素質(zhì)人才,研究和推廣了一批又一批的科研成果,。站在新的起點上思考未來,,教育改革不斷深化,教育競爭異常激烈,,新農(nóng)村建設(shè),、“三農(nóng)”發(fā)展對人才、科技,、文化的需要越來越高,,新一代大學(xué)生對高科技、新知識的期望越來越迫切,,這些艱巨的任務(wù),,已經(jīng)歷史性地壓在了中青年教師肩上。在2013年中央農(nóng)村工作會議上,,習(xí)近平總書記提出“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上,,我們的飯碗應(yīng)該主要裝中國糧”,這是對農(nóng)大人的新要求,。因此,,造就一支不溜肩、不彎腰,、有能力,、敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹星嗄杲處熽犖閯菰诒匦小?SPAN lang="EN-US">
(三)加強青年教師思想政治工作,是由我校教師隊伍建設(shè)狀況所決定的,。目前,,學(xué)校40歲以下青年教師接近全校專任教師總數(shù)的60%。他們的思想主流積極向上,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,對中國特色社會主義事業(yè)充滿信心,,熱愛教書育人事業(yè),能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,具有較強事業(yè)心和責(zé)任感。但由于受到各種因素影響,,一些青年教師政治信仰迷茫,、理想信念模糊、職業(yè)情感與職業(yè)道德淡化,,有的價值取向偏離社會主義核心價值觀,,個別教師言行失范、不能為人師表,;我們對進一步加強和做好青年教師思想政治工作的認識,,還不夠到位,工作的有效性,、針對性還不強,,等等。這些問題都要求我們必須以著眼未來的戰(zhàn)略思維,,以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,開動腦筋,,研究新情況,,找到規(guī)律,拿出辦法,,增強工作的主動性和創(chuàng)造性,,高度重視并采取切實措施加以解決。
二,、加強青年教師思想政治工作的指導(dǎo)思想和基本原則
(一)加強青年教師思想政治工作的指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入開展以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的思想品德教育,,以提高青年教師思想政治素質(zhì),、道德情操和教書育人水平為根本目標(biāo),建立健全青年教師思想政治工作體系和長效機制,,促進廣大青年教師堅定理想信念,、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗,、錘煉高尚品格,,全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
(二)加強青年教師思想政治工作的基本原則:
1.堅持思想政治工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,,實現(xiàn)青年教師思想政治素質(zhì)和教學(xué)科研水平的同步提升,。
2.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,為青年教師創(chuàng)造良好的成長空間,。
3.堅持教育與自我教育相結(jié)合,,引導(dǎo)青年教師正確認識自我、評價自我,、提高自我,。
4.堅持嚴格管理與科學(xué)激勵相結(jié)合,有效激發(fā)青年教師教書育人的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。
三、切實加強青年教師思想教育引導(dǎo)
(一)強化政治理論學(xué)習(xí),。深入開展馬克思列寧主義,、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系教育,,強化理想信念教育,,努力提高青年教師政治理論素養(yǎng),不斷增強對中國特色社會主義的理論認同,、政治認同,、情感認同,堅定道路自信,、理論自信,、制度自信,自覺踐行社會主義核心價值觀,,堅持正確政治方向,。加強“中國夢”的宣傳教育,組織青年教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“中國夢”的精神實質(zhì),,凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大精神力量,。
(二)有計劃地開辦“道德講堂”,宣傳社會主義核心價值觀,。以社會主義榮辱觀,、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀教育為主要內(nèi)容,,引導(dǎo)青年教師傳承中華傳統(tǒng)美德,,遵紀守法,,爭做合格公民;以提升教師思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,,加強師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識,、奉獻意識,。
(三)開展形勢政策教育。根據(jù)國內(nèi)國際形勢發(fā)展變化,,宣講黨和國家的路線政策,,宣傳我國各項事業(yè)的新進展、新成就,,幫助青年教師準(zhǔn)確了解國情,、正確把握形勢,,努力回答青年教師關(guān)心的熱點難點問題,,加強正面引導(dǎo)、深度引導(dǎo),,做好解疑釋惑,、增進共識工作。
(四)健全青年教師政治理論學(xué)習(xí)制度,。各學(xué)院黨委(黨總支)每年年初,,都要集中開展一次青年教師思想狀況調(diào)查分析,了解青年教師思想動態(tài)和學(xué)習(xí)需求,,充分利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教育資源,、信息化學(xué)習(xí)平臺,豐富政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式,,不斷提高政治理論學(xué)習(xí)效果,;每年至少要組織8次(除假期外,月均1次)集中的教師政治理論學(xué)習(xí),。
四,、推進青年教師師德師風(fēng)建設(shè)
(一)建立健全師德建設(shè)長效機制。堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),、課堂講授有紀律,,杜絕有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。
1.人事處每年要組織新進教師上崗集中培訓(xùn),,將《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度等作為教師上崗培訓(xùn)的重要內(nèi)容,,請校領(lǐng)導(dǎo)講校情和學(xué)校發(fā)展愿景,、提出希望和要求,。
2.各學(xué)院要堅持將師德師風(fēng)建設(shè)作為青年教師入職教育和經(jīng)常性在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
3.建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與每年新晉升高級職稱教師任職談話制度,、與新遴選研究生導(dǎo)師談話制度,。激發(fā)青年教師樹立崇高的職業(yè)理想,嚴守教育教學(xué)紀律和學(xué)術(shù)規(guī)范,,切實肩負起立德樹人,、教書育人的光榮職責(zé)。
4.學(xué)校堅持每兩年一次的“道德模范”,、“三育人”模范和每年一次的“‘五四’青年標(biāo)兵”評選表彰活動,,選樹并大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,營造優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),激勵青年教師愛崗敬業(yè),,以高尚師德,、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,。
(二)完善青年教師師德考核機制
1.學(xué)校把師德建設(shè)作為學(xué)院工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo),,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用),、職稱評審,、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn),年度(任期)內(nèi)師德考核不合格者,,實行“一票否決制”,。
2.人事處要構(gòu)建并不斷完善學(xué)校、教師,、學(xué)生,、社會參與的師德監(jiān)督體系,健全學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防查處機制,,制定師德評價的內(nèi)容和方法,,建立健全青年教師師德考核檔案。
3.各學(xué)院要對師德表現(xiàn)突出的青年教師,,予以重點培養(yǎng),、表彰獎勵;對有師德不良表現(xiàn)的,,及時勸誡,、督促整改;對師德失范的,,依法依規(guī)提出嚴肅處理意見,。學(xué)院要對年度申報晉升職稱教師的思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)情況,,專門考核并作出書面評價意見,報學(xué)校職稱評審委員會,。
五,、加大青年教師黨員隊伍建設(shè)力度
(一)做好青年教師黨員教育管理和服務(wù)工作
1.嚴格黨內(nèi)正常的組織生活是對黨員最基本的黨性教育。學(xué)院黨委(黨總支)要以增強黨性,、提高素質(zhì)為目標(biāo),,按校黨委提出教工黨支部每半月至少一次組織生活的基本要求,通過有針對性地組織政治理論學(xué)習(xí),,通過開展青年教師黨員示范課,、公開課、科技服務(wù)等崗位奉獻和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,豐富組織生活內(nèi)容,,提高組織生活質(zhì)量;對無故不參加黨內(nèi)生活的黨員要提出批評,,將其無故缺勤情況,,納入校內(nèi)獎勵性績效工資發(fā)放的考核內(nèi)容。
2.建立健全黨內(nèi)激勵,、關(guān)懷,、幫扶機制,。校黨委定期評選表彰優(yōu)秀黨員,,各基層黨委(黨總支)要注重選樹優(yōu)秀青年教師黨員,充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用,。全校各級黨組織都要充分尊重黨員主體地位,,按要求實行黨務(wù)政務(wù)公開,增強黨內(nèi)生活透明度,,擴大學(xué)校黨內(nèi)民主,,提高青年教師黨員的黨內(nèi)事務(wù)參與度。
(二)提高青年教師發(fā)展黨員質(zhì)量,。重視從優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,。主動幫助和引導(dǎo)青年教師向黨組織靠攏,注重把政治素質(zhì)好,、道德品行好,,以高度的社會責(zé)任感堅持教書育人、為人師表的青年教師列為重點培養(yǎng)對象,,堅持標(biāo)準(zhǔn),,嚴格程序,及時把他們中的優(yōu)秀分子吸收入黨,。重視在科研骨干,、學(xué)術(shù)帶頭人,、留學(xué)歸國人員中培養(yǎng)入黨積極分子,把各類優(yōu)秀青年教師凝聚在黨的周圍,。
(三)發(fā)揮教師黨支部在青年教師思想政治工作中的作用,。黨委組織部和各基層黨委要注重創(chuàng)新教工黨支部設(shè)置和活動方式,使黨支部便于組織黨員,,便于結(jié)合業(yè)務(wù)工作加強教師黨員的黨性實踐鍛煉,;選好配強教師黨支部班子,注重從優(yōu)秀青年教師黨員中選拔黨支部書記,,注重通過教育培訓(xùn)不斷增強教職工黨支部書記的工作能力,;通過在教學(xué)、科研,、服務(wù),、學(xué)生工作、集體活動和日常管理等工作中,,重視發(fā)揮青年教師黨員作用,,通過崗位示范、達優(yōu),、黨員風(fēng)采展示等活動,,不斷激發(fā)教師黨員先鋒模范意識,提升黨組織對青年教師的親和力,、感染力,、凝聚力。
六,、拓寬青年教師思想政治工作途徑
(一)開展青年教師社會實踐活動,。各學(xué)院要創(chuàng)造條件,積極為青年教師開展社會實踐搭建平臺,,安排40歲以下的青年教師,,每人每年至少參加1次社會實踐或科技服務(wù)活動;安排進入我校任教10年以下的青年教師,,必須參加學(xué)校(學(xué)院)組織的青年教師教學(xué)技能(選拔)大賽,。通過實踐鍛煉,了解國情,、社情,、民情,深化對中國特色社會主義思想,、感情,、道路認同,強化作為科技工作者的歷史使命感和社會責(zé)任感,。
(二)組織優(yōu)秀青年教師參與學(xué)生思想政治教育工作
1.人事處要會同學(xué)工部,、各學(xué)院黨委,,落實國家關(guān)于“青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱),原則上應(yīng)具有從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷”的要求,,積極探索校,、院兩級加強青年教師參與學(xué)生思想政治教育的有效途徑和長效機制,引導(dǎo),、激勵青年教師發(fā)揮自身優(yōu)勢,,主動參與大學(xué)生思想政治教育實踐。
各學(xué)院黨委安排青年教師兼任班主任或?qū)W生思想政治教育工作,;學(xué)工部和人事處完善有關(guān)聘任,、管理和考核制度,落實相關(guān)待遇,。
2.青年教師進入我校工作后,,應(yīng)至少有一年以上的學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。無從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷的教師,,一是不得申報破格晉升職稱,;二是按正常晉升職稱任職年限要求,再延一年,,準(zhǔn)予申報晉升(轉(zhuǎn)評)職稱,。
(三)創(chuàng)新青年教師網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。各學(xué)院要加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),,引導(dǎo)青年教師正確使用網(wǎng)絡(luò)工具,,強化網(wǎng)上言行的法律意識和責(zé)任意識;通過網(wǎng)絡(luò)掌握輿情,,及時發(fā)現(xiàn)傾向性,、苗頭性問題,,有效應(yīng)對涉及青年教師的輿論事件,。全校各單位要充分運用校園網(wǎng)、學(xué)校官方微博,、官方微信平臺等渠道,,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作陣地,積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)平臺,,提升運用網(wǎng)絡(luò)開展青年教師思想政治工作的能力,。
七、著力解決青年教師實際問題
(一)關(guān)心解決青年教師實際困難,。建立學(xué)院黨委(黨總支)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系青年教師,、與青年教師談心談話制度,及時發(fā)現(xiàn)他們在工作和生活上面臨的困難,,協(xié)助解決住房,、子女入托入學(xué)等實際問題,,在關(guān)心關(guān)愛中增強教育效果。推行老教師與青年教師“結(jié)對子”,、“傳幫帶”等活動,,加強對青年教師業(yè)務(wù)發(fā)展上的指導(dǎo)。關(guān)心留學(xué)歸國青年教師,,為他們的工作,、成長創(chuàng)造良好條件。
(二)關(guān)注青年教師心理健康,。學(xué)院黨政要重視和加強對青年教師的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),,加強青年教師心理健康教育,提高青年教師自我調(diào)適能力,,幫助青年教師更好應(yīng)對工作壓力,、舒緩職業(yè)倦怠。通過組織開展豐富多彩的文化活動,,加強青年教師之間的信息溝通和思想交流,,為青年教師提供心理支持和情感支持。學(xué)校的心理咨詢機構(gòu)要為青年教師提供必要的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),。
(三)搭建青年教師成長發(fā)展平臺,。校、院兩級要創(chuàng)造有利條件,,通過給任務(wù),、壓擔(dān)子、創(chuàng)平臺,,為思想品行好,、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)科研業(yè)績特別突出的青年教師創(chuàng)造鍛煉發(fā)展和破格晉升機會,將青年教師納入學(xué)科領(lǐng)軍人才和后備干部培養(yǎng)體系,。要深化收入分配制度改革,,制定有利于優(yōu)秀青年脫穎而出的分配政策,逐步提高青年教師的收入水平,。通過教職工代表大會等渠道,,支持和引導(dǎo)青年教師參與學(xué)校管理,涉及青年教師切身利益的決策要充分聽取青年教師意見,。
八,、建立青年教師思想政治工作的保障機制
(一)構(gòu)建齊抓共管工作機制。學(xué)校構(gòu)建在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,黨委宣傳部牽頭,,組織、人事、教務(wù),、科技,、工會、學(xué)工,、團委等部門協(xié)同配合,,學(xué)院黨委主體責(zé)任實施,廣大干部師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,,努力形成青年教師思想政治工作合力,。
(二)落實工作基礎(chǔ)保障
1.學(xué)校切實保障青年教師思想政治工作經(jīng)費投入;根據(jù)工作需要配備青年教師思想政治工作專,、兼職工作人員,;充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及離退休老同志的作用,引領(lǐng)青年教師健康成長,。
2.學(xué)校重視加強青年教師思想政治工作中全局性,、前瞻性問題的研究。在??蒲谢鹬?,設(shè)立青年教師思想政治工作研究項目;校黨建研究會要加強青年教師思想政治工作規(guī)律研究,,為學(xué)校做好工作提供理論支持和決策依據(jù),。
3.每年11月,學(xué)校組織思想政治工作總結(jié),。屆時各學(xué)院要提交本單位青年教師思想狀況調(diào)查分析總結(jié)和開展青年教師思想政治工作的好做法,、好經(jīng)驗,并提出進一步加強和改進工作建議和意見,;學(xué)校要對各單位青年教師政治理論學(xué)習(xí)的記錄和考勤情況組織檢查,。
4.學(xué)校每兩年組織一次青年教師思想政治工作研討交流。
5.校黨委每年年初專題聽取一次青年教師思想政治工作情況匯報,,研究落實相關(guān)政策及工作要求,,全面提高青年教師思想政治工作科學(xué)化水平。