實(shí)踐教學(xué)是農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)實(shí)踐型和創(chuàng)新型人才的重要途徑。然而，傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)實(shí)踐教學(xué)仍處于“春耕犁耙，夏揮鐵鋤，秋舞鐮刀”的地步，且存在結(jié)構(gòu)單一、內(nèi)容陳舊和交叉不足等問題；由于實(shí)習(xí)實(shí)踐的農(nóng)田面積較小，學(xué)生很難接觸現(xiàn)代農(nóng)機(jī)，沒有見過機(jī)械化作業(yè)，更沒有機(jī)會進(jìn)行機(jī)械化、智能化的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，難以培養(yǎng)學(xué)生真正的“一懂兩愛”情懷和技能，難以滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的多元化、現(xiàn)代化的需求。因此，在“新農(nóng)科”背景下，研究農(nóng)學(xué)一流專業(yè)如何建設(shè)以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)作物生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)向機(jī)械化、智能化作物生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)轉(zhuǎn)變，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，培養(yǎng)學(xué)生真正的愛農(nóng)情懷，為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的合格人才，具有重要的理論和實(shí)踐意義。
在山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項目“新農(nóng)科背景下農(nóng)學(xué)專業(yè)作物現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)體系改革與創(chuàng)新”“小學(xué)期制提升大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)新模式的教學(xué)改革研究”和陜西省教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項目“基于新農(nóng)科建設(shè)的傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)類專業(yè)改造提升機(jī)制及途徑研究”等項目的支持下，以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長原向陽教授為核心的谷子產(chǎn)業(yè)化山西省科技創(chuàng)新人才重點(diǎn)團(tuán)隊、山西省“101計劃”糧食安全團(tuán)隊和山西農(nóng)業(yè)大學(xué)黃大年式谷子教師團(tuán)隊帶領(lǐng)農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生和 “耕夢穰實(shí)”社會實(shí)踐隊，進(jìn)行了《現(xiàn)代作物生產(chǎn)學(xué)》《耕作學(xué)》《雜草學(xué)》等課程的改革和創(chuàng)新，深入祁縣潤民種植專業(yè)合作社、繁峙縣谷子科技小院、壽陽縣金穗種植專業(yè)合作社、晉中國家農(nóng)高區(qū)等基地開展產(chǎn)學(xué)研用教學(xué)實(shí)踐，取得顯著成效！
在祁縣賈令鎮(zhèn)祁縣潤民種植專業(yè)合作社示范基地和忻州繁峙縣海豐農(nóng)牧場的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動中，學(xué)生們深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展。在祁縣，學(xué)生們學(xué)習(xí)了秋季深翻深松土地的原理與作用，探索了麥谷一年兩作實(shí)現(xiàn)噸糧田的種植模式，為促農(nóng)增產(chǎn)增收、助力鄉(xiāng)村振興提供了新思路。在繁峙縣，實(shí)踐隊全面考察了作物的種植狀況、作物生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的農(nóng)機(jī)具和機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)，認(rèn)識到谷子生產(chǎn)機(jī)械化對穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的重要性。原向陽教授帶領(lǐng)學(xué)生們深入田間地頭，實(shí)地觀察不同品種谷子的種植情況，并講解了種植時間、選地輪作、適時播種等關(guān)鍵技術(shù)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
系列實(shí)踐活動將課堂教學(xué)與田間實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了政、產(chǎn)、學(xué)、研、用的高效融合。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們不僅加深了對高效種植模式的理解，還探討了如何利用機(jī)械化栽培技術(shù)提質(zhì)增效、提高糧食單產(chǎn)，為保障國家糧食安全和增加農(nóng)民收入提供了切實(shí)可行的措施。同時，活動也培養(yǎng)了學(xué)生們學(xué)農(nóng)、懂農(nóng)、知農(nóng)、愛農(nóng)的情懷，增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力。這是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院深入學(xué)習(xí)“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)、深化“縣校合作”、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要舉措，也是推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的雙向受益實(shí)踐。
通過系列實(shí)踐創(chuàng)新，育人成效顯著。原向陽教授指導(dǎo)的山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院赴忻州繁峙社會實(shí)踐隊被評為“2021年度全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實(shí)踐最具影響力小隊”、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)赴繁峙“耕夢穰實(shí)”實(shí)踐隊成功入選2024年全國大學(xué)生“鄉(xiāng)村振興·青春篤行”計劃全國示范性團(tuán)隊。原向陽榮獲2016年至2020年全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實(shí)踐行動優(yōu)秀指導(dǎo)教師。山西繁峙谷子科技小院榮獲中國農(nóng)技協(xié)2024年“最美科技小院”。
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