報(bào)道如下：
12月初，2022年度山西省臨汾市“市長創(chuàng)新獎(jiǎng)”揭曉，由山西農(nóng)業(yè)大學(xué)作物學(xué)科小麥栽培團(tuán)隊(duì)與翼城瑞德豐公司合作研發(fā)的“耕播優(yōu)化水肥精量綠色高產(chǎn)栽培技術(shù)集成示范”項(xiàng)目位列其中。據(jù)介紹，這項(xiàng)核心技術(shù)創(chuàng)下2021、2022連續(xù)兩年山西小麥最高畝產(chǎn)記錄，把山西小麥最高產(chǎn)從830.84公斤提升至855.13公斤。這是山西農(nóng)大近年推動(dòng)校地、校企科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)的一個(gè)縮影，也是該校高志強(qiáng)教授牽頭跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)開展“五導(dǎo)師聯(lián)動(dòng)”培育碩博新農(nóng)人進(jìn)程中取得的又一新成果。
2021年秋至2022年春夏小麥生產(chǎn)中，華北地區(qū)遭遇了多年不遇的秋汛晚播，導(dǎo)致“地里一根針”“土里捂”等不良小麥苗情管理難題。高志強(qiáng)教授與“五導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”帶領(lǐng)碩博士生，深入翼城一線基地，開展了“弱苗轉(zhuǎn)壯行動(dòng)”與“小麥高產(chǎn)試驗(yàn)”技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。作物學(xué)二年級(jí)博士研究生仝錦告訴記者，“駐扎翼城基地的四個(gè)多月時(shí)間里，我們和農(nóng)戶同吃住同勞動(dòng)，在田間地頭的交流間熟悉了當(dāng)?shù)貧夂驐l件、病蟲草害防治等農(nóng)情，還向合作企業(yè)的技術(shù)員、管理人員學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)書本上小麥各生育期標(biāo)志進(jìn)行判斷，在解決實(shí)際問題中對(duì)理論的認(rèn)知更深刻。”
高志強(qiáng)教授主持實(shí)施的國家級(jí)“山西小麥農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地”創(chuàng)建項(xiàng)目，以重塑涉農(nóng)碩博士生“實(shí)踐環(huán)節(jié)”為切入點(diǎn)，以提高戰(zhàn)略素養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)能力為重點(diǎn)，以厚植“三農(nóng)”情懷為主線，對(duì)標(biāo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)碩博層次戰(zhàn)略復(fù)合型人才的新需求，創(chuàng)新提出“五導(dǎo)師聯(lián)動(dòng)”實(shí)踐育人機(jī)制。以高校專家為“科研創(chuàng)新導(dǎo)師”，拜農(nóng)民做“農(nóng)事農(nóng)情導(dǎo)師”、拜農(nóng)技員做“生產(chǎn)技術(shù)導(dǎo)師”、拜企業(yè)家做“經(jīng)營管理導(dǎo)師”、拜三農(nóng)干部做“三農(nóng)政策導(dǎo)師”。這支“五導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”從農(nóng)事農(nóng)情、生產(chǎn)技術(shù)、科研創(chuàng)新、三農(nóng)政策和經(jīng)營管理方面，致力于將一批年輕有為的碩博生培養(yǎng)為鄉(xiāng)村振興“新農(nóng)人”。
“五導(dǎo)師聯(lián)動(dòng)”育人機(jī)制經(jīng)過多年實(shí)踐，確立了“三學(xué)年四階段五模塊”全程實(shí)踐訓(xùn)練方案，對(duì)碩博士生開展科研實(shí)踐傳統(tǒng)、三農(nóng)形勢把握、生產(chǎn)需求調(diào)研、田間生產(chǎn)實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)服務(wù)實(shí)踐等環(huán)節(jié)實(shí)踐訓(xùn)練。仝錦說，“駐扎翼城基地期間，政府相關(guān)干部經(jīng)常來基地查看苗情，給我們講國家糧農(nóng)安全、三農(nóng)政策等，鼓勵(lì)我們再接再厲，使我深切感受到‘三農(nóng)’是事關(guān)國是和全局的重大責(zé)任”。參加“弱苗轉(zhuǎn)壯行動(dòng)”的學(xué)生們紛紛認(rèn)識(shí)到作為農(nóng)學(xué)生，學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于實(shí)驗(yàn)室，更要扎根于田間、扎根于實(shí)際，才能實(shí)現(xiàn)新農(nóng)人的最大價(jià)值。
從課堂走向田野，學(xué)生們真切地了解了農(nóng)情村情、鄉(xiāng)土技術(shù)、三農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)市場，也為老師們帶來了源源不斷的新課題。前不久，剛獲得國家神農(nóng)英才獎(jiǎng)的年輕教授孫敏感慨道，“‘五導(dǎo)師聯(lián)動(dòng)’培育機(jī)制，既鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞品質(zhì)和三農(nóng)情懷，也有效地解決了政府、企業(yè)、技術(shù)推廣部門和農(nóng)民多方訴求，是一個(gè)貫通產(chǎn)教、產(chǎn)學(xué)融合的好辦法”。
至今，學(xué)科團(tuán)隊(duì)已獲批“黃土高原特色作物優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”等8個(gè)省部以上創(chuàng)新平臺(tái)，6項(xiàng)省級(jí)科技獎(jiǎng)引領(lǐng)我國黃土高原旱地小麥栽培方向，10年6次列為農(nóng)業(yè)農(nóng)村部主推技術(shù)，其中創(chuàng)新灌區(qū)高產(chǎn)技術(shù)4 次刷新山西省小麥高產(chǎn)紀(jì)錄。學(xué)科團(tuán)隊(duì)累計(jì)獲得19 個(gè)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，出版教改論文論著64篇（部）。山西農(nóng)大副校長李步高教授說，“五導(dǎo)師聯(lián)動(dòng)”機(jī)制培育戰(zhàn)略復(fù)合型人才，是學(xué)校研究生實(shí)踐育人機(jī)制的重要探索與創(chuàng)新，也是山西農(nóng)大服務(wù)地方“特”“優(yōu)”農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、投身建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的探索與創(chuàng)新實(shí)踐。
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